Uzm. Dr. Emine Taşyürek, Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Ankara
İçeriğe geç
Ankara · BeştepePazartesi–Cumartesi 08.00–20.00
Uzm. Dr. Emine Taşyürek çocuk ve ergen psikiyatrisi logosu Uzm. Dr. Emine TaşyürekÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Randevu
Uzm. Dr. Emine Taşyürek, Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı
Görüşme odağıKimlik · Duygu düzenleme · Aile · Okul · Akranlar

10–18 Yaş · Ankara Çankaya / Beştepe

Çankaya’da Ergenlik Dönemi Sorunları ve Psikolojik Destek

Uzm. Dr. Emine Taşyürek

Ergenlik; kimlik gelişimi, bağımsızlaşma, beden değişimleri, akran ilişkileri ve akademik beklentilerin aynı anda yoğunlaştığı bir gelişim dönemidir. Her çatışma psikiyatrik bozukluk anlamına gelmez; ancak değişimler uzun sürüyor, şiddetleniyor veya gencin güvenliğini ve günlük yaşamını etkiliyorsa değerlendirme yararlı olabilir.

  • GelişimselErgenliği hastalıklaştırmadan değerlendirme
  • MahremiyetGencin güveni ve güvenlik sınırları
  • İş birliğiErgen, aile ve gerektiğinde okul desteği

Doğal değişim ile klinik güçlüğü ayırmak

Ergenlik döneminde neler değişir?

Ergenlikte bağımsız karar verme isteği artarken beynin planlama, sonuçları değerlendirme ve dürtü kontrolüyle ilişkili sistemleri gelişmeye devam eder. Akran kabulü, beden algısı, romantik ilişkiler, sınavlar ve gelecek planları daha merkezi hale gelebilir.

Zaman zaman içe çekilme, aileyle tartışma, hızlı duygu değişimleri veya yalnız kalma isteği gelişimin parçası olabilir. Bununla birlikte belirgin işlev kaybı, uzun süren umutsuzluk, okuldan kopma, ağır öfke, madde kullanımı, kendine zarar veya riskli davranışlar “yalnızca ergenlik” diye geçiştirilmemelidir.

Psikiyatrik değerlendirme, genci etiketlemek için değil; yaşanan güçlüğün gelişimsel değişim, çevresel stres veya tedavi gerektiren bir ruhsal durumla ilişkisini anlamak için yapılır.

Uzm. Dr. Emine Taşyürek hakkında
Çocuk psikiyatrisi görüşmesinde ebeveyn ve çocuk

Süre, şiddet ve işlev kaybı önemli

Ergenlikte psikolojik destek düşünülebilecek durumlar

Tek bir davranıştan çok, gencin önceki işlevselliğine göre belirgin ve süreğen değişimlere dikkat edilir.

01

Yoğun duygu ve öfke

Sık ve kontrol edilmesi güç öfke patlamaları, uzun süren çökkünlük, kaygı veya ani duygu değişimleri.

02

Aile çatışmaları

İletişimin kopması, sürekli güç mücadelesi, evden kaçma tehdidi veya güvenliği etkileyen çatışmalar.

03

Okul ve sınav güçlükleri

Başarıda belirgin düşüş, okul reddi, yoğun sınav kaygısı, erteleme veya gelecek konusunda işlev bozucu endişe.

04

Akran ve ilişki sorunları

Zorbalık, dışlanma, yalnızlaşma, sağlıksız ilişki örüntüleri veya sosyal ortamlardan kaçınma.

05

Dijital yaşam ve uyku

Ekran kullanımının uyku, okul, aile ilişkileri ve günlük sorumlulukları belirgin biçimde aksatması.

06

Güvenlik ve risk davranışları

Kendine zarar, intihar düşüncesi, madde kullanımı, tehlikeli davranışlar veya ağır dürtüsellik.

Çocuk ve ergen psikiyatrisi görüşmesini temsil eden uzman ve ergen

Gencin sesi ve ailenin gözlemi birlikte

Ergen psikiyatrisi görüşmesi nasıl ilerler?

İlk görüşmenin yapısı başvuru nedenine göre değişir. Gençle bireysel görüşme, aileden bilgi alma ve ortak geri bildirim bölümleri planlanabilir.

  1. 01

    Başvuru çerçevesi

    Gencin ve ailenin kaygıları, beklentileri, belirtilerin başlangıcı ve günlük yaşama etkisi birlikte anlaşılır.

  2. 02

    Bireysel ergen görüşmesi

    Duygular, düşünceler, ilişkiler, okul, uyku, dijital yaşam ve riskler yaşa uygun mahremiyet içinde ele alınır.

  3. 03

    Aile ve gerektiğinde okul bilgisi

    Aile dinamikleri, gelişim öyküsü ve somut gözlemler değerlendirilir; klinik yarar varsa okul bilgisi sürece eklenebilir.

  4. 04

    Ortak yol haritası

    Psikoterapi, aile görüşmeleri, okul desteği, yaşam düzenlemeleri ve gerektiğinde tıbbi tedavi seçenekleri açıklanır.

Önemli: Değerlendirme araçları klinik soruya göre seçilir. Hiçbir ölçek, tarama veya performans testi tek başına psikiyatrik tanı koymaz.

Ergeni sürecin aktif öznesi olarak görmek

Psikolojik ve psikiyatrik destek nasıl planlanır?

Destek planı yalnızca ebeveynin talebine veya tek bir belirtiye göre değil; gencin ihtiyaçları, isteği, gelişim düzeyi ve güvenlik koşulları dikkate alınarak oluşturulur.

Bireysel psikoterapi

Gencin duygu düzenleme, düşünce örüntüleri, problem çözme, öz değer ve ilişki becerileri üzerinde çalışılabilir.

Aile görüşmeleri

İletişim döngüleri, sınırlar, özerklik, çatışma çözümü ve ebeveynin destekleyici rolü ele alınabilir.

Psikiyatrik değerlendirme

Depresyon, kaygı, DEHB, yeme sorunları, bipolar belirtiler veya madde kullanımı gibi durumlar açısından klinik değerlendirme yapılabilir.

Okul desteği

Sınav yükü, devamsızlık, zorbalık, öğrenme güçlüğü ve rehberlik gereksinimi için okul iş birliği planlanabilir.

İlaç tedavisi

Belirli bir ruhsal bozukluk ve klinik gereklilik saptandığında olası yarar–risk dengesi değerlendirilerek hekim kontrolünde planlanabilir.

Online veya yüz yüze görüşme

Mahremiyet, güvenlik, yaş ve klinik gereksinime göre Ankara Beştepe’de yüz yüze ya da uygun durumlarda online görüşme düşünülebilir.

Klinik planı destekleyen günlük adımlar

Aile ve çevreyle iş birliği

Bu öneriler genel bilgilendirmedir; çocuğa özgü değerlendirme ve tedavi planının yerine geçmez.

Aile için

Ebeveynler iletişimi nasıl destekleyebilir?

  • Konuşmaya nasihatle değil, merakla ve dinleyerek başlayın.
  • Her anlaşmazlığı saygısızlık veya hastalık olarak yorumlamayın.
  • Sınırların nedenini açıklayın; net ve tutarlı olun.
  • Gencin mahremiyet ihtiyacına yaşına uygun alan tanıyın.
  • Güvenlik riski varsa gizlilik kaygısıyla beklemeyin.
Okul ve günlük yaşam

Ergenle birlikte ele alınabilecek yaşam alanları

  • Uyku, ekran ve günlük rutinlerin dengelenmesi
  • Sınav ve akademik hedeflerin gerçekçi basamaklara ayrılması
  • Akran zorbalığı veya dışlanmaya karşı somut destek
  • Spor, sanat ve sosyal etkinliklerle koruyucu alan oluşturma
  • Gencin güçlü yönleri ve karar süreçlerine katılımı

Sık sorulan sorular

Ergenlik Dönemi Psikolojik Destek hakkında merak edilenler

Yanıtlar genel bilgilendirme amaçlıdır. Her çocuğun gelişimi, belirtileri ve klinik gereksinimi farklıdır.

Her öfke ve aile çatışması psikiyatrik sorun mudur?

Hayır. Ergenlikte sınırları deneme ve bağımsızlaşma isteği doğaldır. Süreğen, şiddetli ve işlevselliği veya güvenliği etkileyen değişimler değerlendirilmelidir.

Ergen görüşmesinde aile odada olur mu?

Başvuruya göre görüşmenin bir bölümü aileyle, bir bölümü ergenle bireysel yapılabilir. Görüşme yapısı başlangıçta açıklanır.

Ergenin anlattıkları aileyle paylaşılır mı?

Mahremiyet terapötik güven için önemlidir. Bunun sınırları yaşa ve hukuki çerçeveye göre ele alınır; ciddi kendine zarar, başkasına zarar veya güvenlik riski varsa gerekli bilgiler paylaşılır.

Ergen görüşmeye gelmek istemiyorsa ne yapılabilir?

Zorlayıcı bir dil yerine kaygısını anlamak, görüşmenin amacını açıklamak ve başlangıçta ebeveyn görüşmesi planlamak yararlı olabilir. Uygun yöntem başvuruya göre belirlenir.

Online görüşme ergenler için uygun mudur?

Mahrem bir ortam, teknik koşullar, gencin katılım isteği ve klinik güvenlik uygunsa bazı değerlendirme, terapi veya takip görüşmeleri online yapılabilir.

İlaç tedavisi ergenlik sorunları için kullanılır mı?

Ergenlik bir hastalık değildir. İlaç ancak değerlendirilen belirtiler belirli bir ruhsal bozuklukla ilişkiliyse ve klinik olarak gerekli görülürse planlanabilir.

Ne zaman acil yardım alınmalıdır?

Kendine zarar veya intihar düşüncesi, gerçeklikle bağın bozulması, ağır madde etkisi, şiddet ya da güvenliği tehdit eden davranış varsa 112 veya en yakın acil servise başvurulmalıdır.

Randevu ve iletişim

Değerlendirme sürecini birlikte planlayalım

Ankara Beştepe’de yüz yüze değerlendirme ve klinik olarak uygun durumlarda online görüşme seçenekleri hakkında bilgi alabilirsiniz.

Önemli bilgilendirme: Bu sayfa genel bilgi sunar; muayene, kişisel tıbbi değerlendirme, tanı veya tedavinin yerini tutmaz. Belirtilerle ilgili kararlar çocuk ve ergen psikiyatrisi değerlendirmesi sonrasında verilmelidir.