Dikkati sürdürme
Yapılandırılmış görev boyunca hedefleri izleme ve doğru yanıt üretme örüntüsünü incelemek.

Bilgisayar Tabanlı Performans · Dikkat · Zamanlama
Uzm. Dr. Emine Taşyürek
MOXO; hedef uyaranlara verilen tepkiler üzerinden dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hareketlilikle ilişkili performans göstergeleri sunan bilgisayar tabanlı bir sürekli performans testidir. Sonuç, DEHB tanısı koymaz; klinik görüşme, gelişim öyküsü ve aile–okul bilgileriyle birlikte yorumlanır.
Bir performans örneklemi
MOXO, belirli hedefler göründüğünde zamanında yanıt vermeyi; hedef olmayan uyaranlarda ise yanıtı durdurmayı gerektiren yapılandırılmış bir görevdir. Görev sırasında sunulan görsel ve işitsel çeldiriciler, performansın farklı uyarım koşullarında nasıl değiştiğini incelemeye yardımcı olur.
Rapor; doğru ve zamanında yanıtlar, geciken yanıtlar, hedef dışı tepkiler ve görevle ilişkili olmayan fazla tepkiler gibi örüntülerden türetilen göstergeler sunar. Bu göstergeler çocuğun gerçek yaşamının birebir kopyası değildir; belirli bir zamanda, belirli koşullarda alınmış performans örneğidir.
Dikkat güçlüğü; uyku yetersizliği, kaygı, depresif belirtiler, öğrenme güçlüğü, ilaç etkisi, motivasyon veya fiziksel rahatsızlıkla da ilişkili olabilir. Bu nedenle MOXO sonucu, yakınmanın nedenini tek başına açıklamaz.
Uzm. Dr. Emine Taşyürek hakkında →
Klinik soruya uygun araç
Test istemi yalnız “dalgınlık” yakınmasına göre değil, değerlendirmede yanıt aranılan soruya göre yapılır.
Yapılandırılmış görev boyunca hedefleri izleme ve doğru yanıt üretme örüntüsünü incelemek.
Doğru yanıtın beklenen zaman aralığında verilip verilmediğini değerlendirmek.
Hedef olmayan uyaranlara erken veya uygun olmayan tepki verme eğilimini incelemek.
Görev yönergesi dışında tekrarlayan tuş tepkilerinin örüntüsünü görmek.
Farklı görsel ve işitsel çeldirici koşullarında performans değişimini karşılaştırmak.
Klinik olarak gerekliyse farklı zamanlardaki performansı, tekrar etkisini de gözeterek izlemek.

Standart uygulama · Açıklanabilir yorum
Uygulamanın standart olması kadar, test günündeki koşulların kaydedilmesi de sonuçların anlamı için önemlidir.
Yakınmaların ne zaman başladığı, farklı ortamlardaki görünümü, uyku, sağlık, ilaç ve okul işlevi ele alınır.
Görev çocuğa anlaşılır biçimde açıklanır; yönergeyi kavradığından emin olmak için deneme yapılır.
Test uygun ekran ve ortam koşullarında tamamlanır; davranışsal gözlemler ayrıca not edilir.
Performans göstergeleri görüşme, ölçekler, aile–öğretmen bilgisi ve gerektiğinde diğer testlerle birlikte değerlendirilir.

Puanın ötesinde klinik anlam
Tek bir düşük ya da yüksek gösterge, doğrudan bir bozukluğun kanıtı değildir.
Puanlar kullanılan sürümün uygun yaş normlarıyla karşılaştırılır; normun dili ve örneklemi dikkate alınır.
Yalnız toplam sonuç değil, göstergelerin birbirleriyle ve görev süresiyle ilişkisi incelenir.
Yönergeyi anlama, çaba, kaygı, acelecilik, ara ihtiyacı ve dikkat dağıtan olaylar rapora eklenir.
Test performansının ev ve okul yaşamındaki gözlemlerle örtüşüp örtüşmediği değerlendirilir.
Kaygı, uyku, öğrenme, dil ve duygudurum gibi alternatif açıklamalar dışlanmadan sonuçlandırma yapılmaz.
Tekrarda öğrenme ve alışma etkisi olabileceği için zamanlama ve klinik gerekçe uzman tarafından belirlenir.
Doğal performansı desteklemek
Sık sorulan sorular
Yanıtlar genel bilgi amaçlıdır; çocuğa özgü test seçimi ve klinik değerlendirme yerine geçmez.
Hayır. DEHB tanısı; belirtilerin başlangıcı, sürekliliği, birden fazla ortamdaki görünümü ve işlev kaybı değerlendirilerek konur. MOXO yalnız destekleyici performans verisi sağlar.
Çocuk ve ergen/yetişkin için farklı sürümler bulunur. Uygunluk; kullanılan güncel sürümün yaş normu, çocuğun yönergeyi anlayabilmesi ve klinik soruya göre belirlenir.
Süre kullanılan sürüme göre değişir ve genellikle kısa bir bilgisayar görevidir. Hazırlık, deneme ve geri bildirim için ayrıca zaman planlanır.
Hayır. Çeldiriciler farklı uyarım koşullarındaki tepki örüntüsünü inceler; sınıf, ev ve sosyal yaşamın bütün karmaşıklığını birebir taklit etmez.
Klinik soruya göre ilaçlı veya ilaçsız koşul değerlendirilebilir; ilaç düzeni yalnız hekim kararıyla belirlenir. Aile kendi başına değişiklik yapmamalıdır.
Hayır. MOXO zekâ testi değildir. Dikkat görevi performansı; uyku, kaygı, motivasyon, yönergeyi anlama ve birçok başka etkenden değişebilir.
Hayır. Tedavi kararı tanı, işlev kaybı, çocuğun ihtiyaçları, aile tercihleri, yarar–risk değerlendirmesi ve diğer klinik bilgilerle verilir.
Ankara Beştepe
Ankara Beştepe’de MOXO’nun uygun olup olmadığı ve değerlendirme süreci hakkında bilgi alabilirsiniz.
Önemli bilgilendirme: Bu sayfa genel bilgi sunar; kişisel muayene, psikiyatrik değerlendirme, tanı veya tedavinin yerine geçmez.
