Seçici dikkat
Benzer uyaranlar arasından hedef özellikleri ayırt etme performansı.
Kâğıt–Kalem · Görsel Tarama · Hız–Doğruluk
Bourdon dikkat testi; sayfa üzerindeki belirli görsel hedefleri kurala uygun biçimde seçme göreviyle görsel seçici dikkat, dikkati sürdürme, çalışma temposu ve hata örüntüsü hakkında bilgi sağlar. DEHB tanısı koymaz ve tek başına nöropsikolojik profil oluşturmaz.

Görsel tarama görevinde dikkat
Bourdon yaklaşımında kişiden çok sayıdaki benzer görsel öğe arasından belirlenen hedefleri bulması ve işaretlemesi istenir. Uygulama sürümüne göre harf, sayı veya semboller kullanılabilir; bu nedenle yönerge, süre ve normlar kullanılan forma göre değişebilir.
Değerlendirme yalnız tamamlanan madde sayısına bakmaz. Atlanan hedefler, yanlış işaretlemeler, çalışma hızının zaman içindeki değişimi ve hız–doğruluk dengesi birlikte ele alınır.
Okuma düzeyi, görsel keskinlik, ince motor hız, kaygı, motivasyon ve test deneyimi performansı etkileyebilir. Sonuç, ev ve okulda dikkat davranışlarını doğrudan ölçmez.
Uzm. Dr. Emine Taşyürek hakkında →Klinik soruya uygun araç
Test, görsel dikkatle ilgili sınırlı bir soruya yanıt verir; kapsamlı değerlendirmede gerekliyse seçilir.
Benzer uyaranlar arasından hedef özellikleri ayırt etme performansı.
Tekrarlayan görev boyunca dikkati ve çalışma düzenini koruyabilme.
Belirli sürede taranan bölüm ve hızın uygulama boyunca değişimi.
Hedef olduğu hâlde işaretlenmeyen uyaranların örüntüsü.
Hedef olmayan uyaranlara verilen tepkilerin sayısı ve dağılımı.
Hız kazanırken hataların artıp artmadığını birlikte değerlendirme.
Standart uygulama · Açıklanabilir yorum
Kullanılan formun güncel normu ve çocuğun yaş/eğitim düzeyine uygunluğu uygulama öncesinde doğrulanır.
Dikkat yakınmasının farklı ortamlardaki görünümü, okul işlevi, uyku, duygu durumu ve öğrenme öyküsü alınır.
Görme, ince motor beceri, yönergeyi anlama ve kullanılan forma uygunluk değerlendirilir.
Hedef örnekleri açıklanır; süre, materyal ve yönerge değiştirilmeden uygulama yapılır.
Hız, doğru işaretleme ve hata türleri diğer klinik bilgilerle birlikte ele alınır.
Puanın ötesinde klinik anlam
Tek bir hata sayısı veya süre, çocuğun “dikkatli/dikkatsiz” olduğu sonucunu vermez.
Farklı Bourdon formları aynı değildir; kullanılan formun yaşa uygun standardizasyonu önemlidir.
Görme sorunu, sayfa düzenini izleme ve görsel kalabalığa duyarlılık performansı etkileyebilir.
İşaretleme hızı ve el becerisi dikkat dışındaki performans farklarına katkı sağlayabilir.
Kaygı, mükemmeliyetçilik, acelecilik veya vazgeçme örüntüsü sonuçta görülebilir.
Masa başındaki kısa görsel görev, sınıftaki uzun süreli ve çok bileşenli dikkatin tamamını temsil etmez.
DEHB, öğrenme güçlüğü veya görsel algı bozukluğu bu testle tek başına tanılanmaz.
Doğal performansı desteklemek
Değerlendirmeyi tamamlayan içerikler
Sık sorulan sorular
Yanıtlar genel bilgi amaçlıdır; çocuğa özgü test seçimi ve klinik değerlendirme yerine geçmez.
Hayır. Görsel dikkat görevi performansını gösterir. DEHB tanısı çok kaynaklı klinik değerlendirmeyle konur.
Yaş aralığı kullanılan form ve norm çalışmasına göre değişir. Çocuğun yaş ve eğitim düzeyine uygun sürüm bulunmadan yorum yapılmamalıdır.
Hayır. Görsel hedef tarama, hız ve hata örüntüsünü inceler; genel bilişsel kapasiteyi ölçmez.
Hız–doğruluk dengesi önemlidir. Yavaş ve kontrollü çalışma bir örüntüdür; klinik bağlam olmadan sorun olarak etiketlenmez.
Evet. Görsel keskinlik, gözlük kullanımı ve görsel tarama becerisi performansı etkileyebilir.
Gerekirse tekrarlanabilir; ancak alışma ve pratik etkisi dikkate alınmalı, aralık uzman tarafından belirlenmelidir.
Hayır. Eğitimsel düzenleme; günlük işlev, öğretmen bilgisi, akademik değerlendirme ve ilgili mevzuatla birlikte ele alınır.
Ankara Beştepe
Ankara Beştepe’de Bourdon testinin uygunluğu ve dikkat değerlendirme seçenekleri hakkında bilgi alabilirsiniz.
